Sistema de Gestión


Nuestra ikastola ha desarrollado una sistemática de gestión basado en el modelo europeo EFQM que permite estructurar todas las actividades que desarrollamos a diario por procesos, tanto de gestión económica, académica, de servicios complementarios, etc, de un modo eficaz y muy eficiente.

El lehendakari entregando la 'Q' de plataEsta sistemática de mejora continua nos ha permitido integrar sin fricciones ni dualidad todos los procesos arriba mencionados en una estructura organizada.

Consecuencia de la utilización de nuestra sistemática en el desarrollo de nuestra visión y en el despliegue de nuestros planes estratégicos han sido los diferentes premios y reconocimientos sociales a nuestro proyecto educativo, a la mejora de la satisfacción de nuestros clientes y personal del centro, cuyos hitos más importantes podemos concretarlos en: la "Q" de plata el año 2001, dos premios del ministerio de educación y ciencia del estado español los años 2001 y 2002, "Q" de oro el año 2003, ser "European Quality Award Finalist" los años 2004 y 2006 y Prize winner en gestión por procesos así como "European Quality AWARD" el 2007.

En  Lauaxeta Ikastola queremos ser  socialmente beneficiosos, económicamente viables, y ambientalmente responsables. Para ello nuestro compromiso con la Responsabilidad Social Corporativa afecta a todos los procesos del centro, los cuales atañen a las dos dimensiones complementarias del centro: el   Proyecto Educativo y Sistema de gestión.

 


Despliegue integral de nuestro compromiso con la Responsabilidad Social Corporativa

Proyector Educativo – PROCESOS OPERATIVOS
 Capacitación + Convivencia

  • Programación y Acción educativa  para hacer frente a las necesidades de la sociedad europea del siglo XXI.  Queremos que la colaboración entre el centro y las familias den como fruto educativo, que nuestro alumnado sea capaz de: aprender conocimientos, gestionar sus emociones, trabajar en equipo, utilizar su cuerpo de forma sana, y tener  criterio propio para fijarse objetivos.
  • Evaluación cualitativa y cuantitativa del alumnado en los cinco ámbitos de desarrollo.
  • Ajustes y adaptaciones de la oferta educativa para atender a la diversidad, por medio de: seguimientos tutórales y  refuerzos educativos.
  • Regulación de la convivencia y la disciplina del centro con la participación activa del alumnado.
  • Educación para el uso responsable del ocio y el tiempo libre.


Sistema de Gestión – PROCESOS DE GESTIÓN Y APOYOS
Excelencia según el   modelo EFQM

  •  Implicación de  nuestros líderes con la sociedad por medio de  colaboraciones con organizaciones externas para la difusión de la calidad en la gestión y en la educación.
  • Compromiso con la Administración para colaborar la estrategia de sostenibilidad medioambiental; Agenda XXI
  • Alianza con la Diputación Foral de Vizcaya para  hacer de tractor ante otras empresas  en el desarrollo de  un programa de fomento de la Responsabilidad Social Corporativa en el tejido industrial de la provincia.
  • Participación en foros para intercambio de experiencias y trabajo en temas medioambientales.
  • Estudio integral de accesibilidad y plan de actuación.
  • Instalación de Paneles solares para colaborar en la generación de energía limpia …
  • Controles y auditorias económico-financieras
  • Compromisos éticos con proveedores.
  • Diagnósticos de RSE y planes de actuación.